Класс для занятий сын Клюшки

[Kepush]

Часть 7

Кэти хотела подарить подарок бабушке, но она лишь отвернулась и захлопнула дверь, когда Кэти пфталась это сделать. И Кэти растоптала и разломала этот подарок от злости. Позже пришла мама и подарила кукольный домик. Также она дала маленький телевизор, который ей дал ее отец. Также дети узнали, что скоро маму впишут в завещание. Сама пообещала старшим взять их посмотреть рождественский прием. Мама показала где им спрятаться, чтобы смотреть. Они заметили как маму обжимает какой-то мужчина. Дети случайно подслушали чужой разговор. После чего они тихо вернулись в свою комнату. Когда Кэти одела сорочку Крис восхищенно посмотрел на нее и поцеловал и они сыграли сценку принцессы и рыцаря. Как то мать пришла в комнату и не было Криса. когда он пришел она сначала ударила его и наругала, а потом целовала и изыинялась. Потом Крис рассказал, что он видел когда выходил

 

[Kepush]

Часть 8

Крис рассказал как видел маму целовавшуюся с каким-то Бартом. позже Крис увиделкомнату в которой висели головы разных животных. Он был восхищен тем как выглядела мамина комната. Целыми днями дети смотрели теливизор. Также Кэти заметила, что у нее растут волосы там, где их не было и грудь стала немного больше. В марте мама пришла и рассказала Кэти о месячных и дала ей нужные доя этого вещи. Старшие решили учить детей читать и писать. Прошел уже год и мама приходила все реже и реже. Кэти заметилаё что стала выглядеть взрослее и привлекательнее. Бабушка увидела как Крис и голая Кэти стояли и обвинила их в совоокуплении. Бабушка сказала или срезать волосы Кэти или неделя без еды. Кэти приснился ужасный сон про маму. Как-то Кэти проснулась и кричала от страха, Крис успокоил ее, он заметил, что все ее волосы в смоле и на руке увидел след от укола,,который по видимомц поставила бабушка.

 

[Kepush]

Часть 9

Крису не удается удалить смолу не прибегая к срезу волос, используя всякие химикаты он все равно вынужден коротко обрезать волосы Кэти, но после этого тирания бабушки только усиливается, при этом мама уже долго не появляется. После шести месяцев отсутствия мать возвращается и говориь, что вышла замуж за Барта, который является адвокатом. Она объяснила, что ее не было из-за медового месяца в Европе и Канаде. Она приносит им разные дорогие подарки, но как выясняется ее новый мцж тоже не знает о детях. Их дедушка до сих пор жив, Кэти требует выпустить их, но получает отказ. Крис предлагает Кэти сбежать от туда.

 

[Kepush]

День 70
Урок 20
Часть 1
Распишите 3 возможных варианта развития события, описанного ниже. Один вариант должен быть доведён до абсурда и до самого худшего, страшного исхода, какой только может быть.

Вы только сделали ремонт в квартире. И вас затопили. Причем, ваши соседи сверху - люди бедные, пьющие и взять с них нечего.

Я написал на них заявление и подал в суд, они должны выплатить определенную сумму, но не делают этого.
Я пришел к ним домой и с психу стал выливать ведра с водой им на пол, после чего они вызвали полицию и написаои заявление
Я пришел к ним домой и избил пьяного главу семейства, после чего они вызвали полциию и теперь идет суд

 

[Kepush]

Часть 2
Вспомните свою учёбу или работу. Приведите примеры из своей трудовой практики, когда эта цитата была бы "впору".

Кто хочет - ищет способ. Кто не хочет - ищет причину (Сократ)

Я как-то не знал как выполнить работу и искал спосоьы решения в интернете и со временем все получилось сделать

 

[Kepush]

Часть 10

Пока мама не видит, Крису удается взять ключ от комнаты у матери и он делает слепок на мыле. Позже он вырезает деревянный ключ, спомощью этого слепка. Иногда он по тихому бегает в комнату матери и отчима и понемногу крадет их деньги, чтобы накопить на билеты на поезд. Кэти замечает то, что за два года из-за недостатка пищи и солнцы, Кори и Кэрри почти не подросли, а их мама почти не обращает на это внимание. Как-то Кэти идет с Крисом в комнатц и просит его взять разные мелкие украшения, чтобы потом продать их, но Крис отказывает, потому что по его мнению, нельзя так поступать с матерью.

 

[Kepush]

Часть 11

Бабушка начинает приносит детям пончики, которые посыпанны сахарной пудрой. Позже всем четверым становится очень плохо от этой еды. Однажды кэти одна идет в комнату и наход и там спящего отчима. Он ей очень понравился внешне и она целует его. Вскоре Крис узнал об этом и пришел в ярость от этого. Он рассказывает о чувствах, которые он скрывал и он срывается ругаясь на Кэти. В итоге их ссора заканчивается интимной близостью между ними.

 

[Kepush]

Часть 12

На следующий день выясняется, что Кори очень болен, настолько сильно, что бабушка зовет их маму. Кэти требует от взрослых, чтоюы Кори отвезли в больницу. Когда мама колеблется, Кэти агрессивно реагирует и она клянется, что заставить мать заплатить, если Кори погибнет, потому что деньги не помогут спасти их брата. Коррин забирает Кори, но через некоторое время возвращается одна и сообщает, что Кори не выжил, умерев от пневмонии и уже похоронен. Кэрри сильно горевала по этому поводу и перестала есть, пить и говориьь

 

[Kepush]

Часть 13

Крис наконец-то соглашается взять некоторые драгоценности матери и ее мужа и сбежать с тем, что у них есть, но после попытки украсть вещи он возвращается с ужасной новостью о том, что Коррин и Барт уехали, а все их драгоценности и личные вещи исчезли. Тогда Крис прячется в комнате деда и подслушивает разговор прислуги и узнает, что старик умер еще семь месяцев назад. Их мама уже унаследовала деньги, но оставила детей в заперти, потому что по завещанию если выяснится, что у нее были дети от предыдущего брака, то она потеряет все наследство

 

[Kepush]

Часть 14

Крис также услышал о том, что бабушка носила наверх отраву для мышей в огромном количестве и они понимают, что там она сыпала им мышьяк в еду, смешивая его с сахарной пудрой, медленно убивая их, отчего и умер Кори. Вернувшись он видит как умер любимый питомец, один мышонок, который съел кусочек того пончика. После этого они наверняка решают сбежать от туда и решают направиться куда-то во Флориду. Они садятся на поезд и видят то поместье из поезда и замечает в окне их бабушку. Они решают не обращаться в полицию, чтобы не быть во всех газетах. Кэти клянется о том, что когда ниубдь отомстит их маме.

Книга очень понравилась и ее было очень интересно читать. Мне кажется тут явно показано богатое испорченное общество, то как их портят деньги и лицемерие этого оющества. Им так важны всяческие религиозные правила, но по сути они их постоянно сами нарушают. Замечается то, как меняется их мама, как она сначала покою себе не давала от того, что творится с ее детьми, а потом ей становилось все более безразлично ее состояние и все дошло до того, что ей было просто легче избавиться от своих детей, лишь бы не потерять все то, что она теперь имеет. В этой книге показано то, как мать собственных детей обрекла на муки и страдания, обманывая их, и также как они по началу слепо верили во все, что она говорила и только со временем начали что-то подозревать.

 

[Kepush]

День 81
Урок 21
Часть 2
Приведите 3 примера из своей жизни по заданной ниже фразе, в трёх возрастных категориях: до 12 лет, до 20 лет, последние годы. Опишите истории, которые вам вспоминаются, в связи с этой фразой. Не обязательно вы должны фигурировать в этой истории в виде главного героя. Это может быть история о ком-то другом.

Игра на публику

До 12 лет
Не припомню что-то такогг
До 20 лет
В школе рассказывал истории из жизни приукрашивая их, что ы всем было интересно слушать и додумывая некоторые моменты
Последние годы
Накупил себе всяких дизайнерских шмоток, чтобы выглядить круто и ходил, якобы я такой модный и столько трачу на одежду, на деле я купил все это на рспродаже

 

[Клюшка]

День 81
Урок 21
Часть 2
Приведите 3 примера из своей жизни по заданной ниже фразе, в трёх возрастных категориях: до 12 лет, до 20 лет, последние годы. Опишите истории, которые вам вспоминаются, в связи с этой фразой. Не обязательно вы должны фигурировать в этой истории в виде главного героя. Это может быть история о ком-то другом.

Игра на публику

До 12 лет
Не припомню что-то такогг
До 20 лет
В школе рассказывал истории из жизни приукрашивая их, что ы всем было интересно слушать и додумывая некоторые моменты
Последние годы
Накупил себе всяких дизайнерских шмоток, чтобы выглядить круто и ходил, якобы я такой модный и столько трачу на одежду, на деле я купил все это на рспродаже

А где часть 1 урока 21?

 

[Kepush]

А где часть 1 урока 21?

Там ничего нету

 

[Kepush]

Часть 3
Стокетт "Прислуга"
Часть 1
Главная героиня работает прислугой в доме у мисс Лифолт, где нянчит ее дочь, она до этого много где работала, но после смерти сына сидела дома, и вот в итоге устроилась к мисс Лифолт. Как-то она встречала гостей и там они обсуждали то, что им нужен туалет для цветных. Как-то она ехала домой и встретила Минни, где рассказала то, что слышала. Позже Минни уволили и она искала работу, но хозяйка всем наболтала, что Минни воровка. Но в один день Эйбилин подняла трубку в доме мисс Лифолт и там ответила Селия Фут и она обманом посоветовала ей нанять Минни.

 

[Kepush]

Часть 2

Мисс Лифолт сказала, что они сделают отдельную ванную для цветных. Минни зашла к мисс Селии, а у той там был полный бардак. Селия Фут предложила ей работу, но как выяснилось ее муж совсем не знает об этом и она плагирует скрывать это от него. Позже рассказывается о детстве Минни и как мама приучала вести ее с белыми людьми. Минни пришла на первый рабочий день к Селии Фут. После уборки минни стала учить ее готовить. Эйбилин разговаривала по телефону с Минни о последних новостях. Минни постоянно напоминала мисс Селии о том, сколько дней осталось до того, как она расскажет о своей служанке. Позже в один день нвзначай пришел мистер Джонни и Минни была вынуждена бежать и в итоге спряталась в гостевой ванной

 

[Kepush]

Часть 3

Евгения рассказывает о том, какими они были подругами с Хилли и как все поменялось. Ее мать беспокоится о том, чтобы она поскорее вышла замуж. Позже рассказывается о том, как шла жизнь Евгении и как она вглядела. Хилли позвонила Евгении и сказала, что один парень скоро приедет и они познакомятся. Мисс Скиттер рассказывает о ее няне Константайн. Как оказалось отец Константайн был белый. Позже ей пришоо письмо от редакции, где ей посоветовали обратиться в местную газету для работы. Она пошла туда и сразу же попала на собеседование. Ей дали стопку писем и сказали отвечать в стиле какой-то мисс Мирны. Позже она обсудила это с подругами. Позже она просит Эйбилин помочь ей с письмами. Евгения узнала о том, что мать уволила Константайн. Отец Евгении как-то принес цветной телевизор. Эйбилин рассказывает почему Константайн уехала, как оказалось у нее была белая дочь. Позже она пошла к Хилли на футбольное сборище. Хилли настояла на встрече с парнем, но Евгения стеснялась своей внещности. Придя домой она обнаружила письмо от миссис Штайн.

 

[Kepush]

День 82
Урок 22
Часть 1
Распишите 3 возможных варианта развития события, описанного ниже. Один вариант должен быть доведён до абсурда и до самого худшего, страшного исхода, какой только может быть.

Вы гуляли по городу со своей новой знакомой(знакомым), который вам очень симпатичен. Тут она(он) встретила какого-то человека, неприглядного вида, о чем-то с ним поговорила. Потом сообщила(-ил), что у неё большие проблемы, она должна денег этому человеку и он ей угрожает.

Дам ей денег, чтобы уладить эту проблему.
Перестану с ней общаться
Решу сам исправить это и пойду к тому человеку требовать отстать от нее. В итоге меня увозит скорая с ножевым ранением

 

[Kepush]

Часть 2
Вспомните свою учёбу или работу. Приведите примеры из своей трудовой практики, когда эта цитата была бы "впору".

Фамильярное обращение порождает пренебрежение (Суворов).

Как-то я участвовал в конкурсе в университете и была одна девочка в команде, от которой было мало толку и я давал ей поручения, чтобы просто занять ее, потому что мне не нравилось, что она ничего не делает, хотя без нее мы справлялись и мы могли дать ей отдохнуть, раз уж ее помощь не требуется или от нее нет смыслв

 

[Клюшка]

Часть 2
Вспомните свою учёбу или работу. Приведите примеры из своей трудовой практики, когда эта цитата была бы "впору".

Фамильярное обращение порождает пренебрежение (Суворов).

Как-то я участвовал в конкурсе в университете и была одна девочка в команде, от которой было мало толку и я давал ей поручения, чтобы просто занять ее, потому что мне не нравилось, что она ничего не делает, хотя без нее мы справлялись и мы могли дать ей отдохнуть, раз уж ее помощь не требуется или от нее нет смыслв

Фамильярное- это значит, когда "тыкают" и ненужное панибратство

 

[Клюшка]

Часть 2
Вспомните свою учёбу или работу. Приведите примеры из своей трудовой практики, когда эта цитата была бы "впору".

Фамильярное обращение порождает пренебрежение (Суворов).

Как-то я участвовал в конкурсе в университете и была одна девочка в команде, от которой было мало толку и я давал ей поручения, чтобы просто занять ее, потому что мне не нравилось, что она ничего не делает, хотя без нее мы справлялись и мы могли дать ей отдохнуть, раз уж ее помощь не требуется или от нее нет смыслв

Фамилья́рность (от «фамильярный», лат. familiaris, «семейный, дружеский» через польск. familiarny) — стиль общения, негативно оцениваемый носителями языка как проявление бесцеремонности, развязности, панибратства. ... Некоторые авторы выделяют в русском менталитете два типа фамильярности: «интимную» и «недружелюбную».
Фамильярный стиль общения имитирует неформальный стиль коммуникации, принятый между близкими людьми (родственниками, хорошими друзьями), для которого характерно равноправие собеседников и свобода выбора содержания и средств речевой коммуникации. В русском языке и культуре типичными признаками фамильярности являются: использование «ты» в ситуациях, когда этикет предписывает общение на «Вы», употребление разговорных вариантов имён слушателей («Толик», «Иваныч»), применение суффиксов субъективной оценки (например, «-ок»: «дружок»), небрежность произношения («здрасьте», «ваще»), похлопывание по плечу, объятия.

Фамильярность демонстрирует наличие близости (родственной, любовной, дружеской), которая на самом деле отсутствует. У малознакомых людей фамильярность может породить конфликт вследствие того, что ситуация асимметрична: говорящий с использованием неформального стиля считает себя близким по статусу к слушателю, а слушатель может быть уверен в противоположном. Речевой этикет для избежания этого конфликта содержит ритуалы достижения договорённости о переходе к неформальному стилю общения, например, брудершафт и предложение «давайте перейдём на „ты“». Поскольку правила речевого этикета усвоены носителями языка на очень глубоком уровне, их невыполнение (например, обход процедуры договорённости о неформальном общении) препятствует эффективности коммуникации. Некоторые авторы выделяют в русском менталитете два типа фамильярности: «интимную» и «недружелюбную».

Фамильярность приводит к коммуникативному и психологическому дискомфорту адресата, так как говорящий без каких-либо оснований претендует на существование близких отношений, нарушая в одностороннем порядке социальную дистанцию. Переход к фамильярности может быть как намеренным, так и ненамеренным, в последнем случае он свидетельствует о низком уровне владения языком и самоконтроля и/или низком социальном статусе говорящего. Намеренное применение фамильярности свидетельствует о неравенстве собеседников, при этом переход происходит, наоборот, по инициативе собеседника, расположенного выше на иерархической лестнице, сознательная огрублённость речи применяется для имитации введения собеседника в «круг своих» или, в более редких случаях, в попытке разрядить напряженную ситуацию.